#走過台灣三百年 D2

#走過台灣三百年 D2 ​

今天要帶孩子們走過日本時代，我們來到大稻埕，走一趟「蔣渭水之路」。 ​ 第一站，是蔣渭水公園。圍在這位醫生的銅像旁，請小孩們看著銅像，想著： ​ 「他，像不像醫生？」 ​ 既然已經聽我們說他是一位醫生，小孩紛紛點頭， ​ 「看他的衣服，就是白袍啊」（是嗎？） 「領子就很正式，醫生都穿得很正式」（咦） 「手上拿醫藥箱」（不是公事包嗎？） 「右手那一坨是紗布」（呃是圍巾） ​ 根本是先射箭再畫靶😂，超有想像力。 ​ 然後，我們開始一件一件的，把蔣渭水做的事情告訴小孩。 ​ 文化協會、台灣民報、（正港的）台灣民眾黨、台灣工友聯盟、開書店⋯ 每聽一件事，就重複問小孩同樣的問題： ​ 「這樣，妳覺得他像不像醫生。」 ​ 一開始，小孩很肯定的點頭，但是當第二件第三件第四件事情⋯加進來，陸續聽完之後，開始有小孩搖頭，然後搖頭的越來越多。 ​ 「醫生會做這些事嗎？」 ​ 聽到其他人的懷疑，有個從頭到尾都肯定點頭的小孩說： ​ 「你們要有點想像力，#他治的不是一般的病人。」 ​ 那這位醫生，想要醫治誰？ ​ 答案呼之欲出了。 ​ 接著，我們看臨床講義，聽聽醫生對於台灣這位病人，診治結果是什麼？開出什麼藥方？ ​ 為台灣做了這麼多事的醫生，其實只活了四十歲。他過世的時候，又發生了什麼事，讓「死渭水，嚇死活總督」呢？ ​ 故事的最後，小孩問了一個問題： ​ ​ 「蔣渭水死了之後，台灣怎麼了呢？」 ​

​ 帶著對醫生的認識，接下來我們來到新文化運動紀念館， 認識這個醫生多次進出， 還能把進警署當旅遊的地方（他寫的北署遊記，被審查後登在報紙上的狀態，唸起來頗有韻味@@）， 聽聽「1923治警事件」的故事。 試著在館內找找，因為這個事件入獄的台灣人們，心裡是怎麼想的？ ​

​ 聽完早上的故事，小孩對蔣渭水這位醫生，想必有非常深刻的認識。下午的課，孩子們為蔣渭水創作出來的海報，每一份，都讓人驚豔！ ​ 收尾時間，孩子們各個，也對自己的創意與成果，稱讚了自己一番。 ​

​ 最後一個環節，來到孩子們期待的「台史狼人殺」時間，今天，又～會～是～哪個陣營獲勝呢？ ​ ​ #蔣渭水 #大稻埕