#走過台灣三百年 D4

#走過台灣三百年 D4 ​ ​ 營隊第四天，我們到了「未來」。問小孩，覺得「未來小孩」生活在，怎樣的一個世界？小孩說： ​ 可以自己決定想學的東西跟時間； 車子可以飛在空中，交通很方便； 有任意門想去哪就去哪； 人類會被AI統治； 社會由小孩管理，大人要去上小孩學校； 人類會被植入晶片控制； ​

​ 今天的故事是關於一個，救了非洲幾百萬兒童的小女孩。 從五歲開始，從一個對他人受苦捨不得的善良開始， 到行動、持續行動、影響了千萬個人，甚至讓比爾蓋茲說： ​ 「小女孩寫信給我，說非洲的小孩需要幫助，可是， ​. . ​. . 錢都在我這裡…」 因而捐出三百萬美金。 ​ 故事最後，請小孩猜猜， #為什麼要講這個故事？ ​ 答案就在下午的活動中。 ​

​ 這是一個「人權Ｘ走讀」的營隊。 孩子們在四天中經歷了三百年的台灣， 從清帝國時期的打打殺殺，日本時期的請願爭取運動， 到戒嚴時期，因為害怕而噤聲。 人們， 一直努力著，爭取的， 就是能好好活著， 爭生存、爭自由、爭尊嚴。 ​ 認識過去，是為了知道，未來，該怎麼前進。 ​ 最後一天，我們要讓孩子充滿能量，覺得自己有行動的能力。 ​

​ 下午，小孩個個成為「小小行動家」。 實際提出生活中的不滿，討論形成改變的策略！ 孩子想要改變的問題有： ​ #兒童生活被排太滿_時間不夠 #課程太無聊_學校需要各種體驗教學活動 #下課時間太短_老師霸佔下課時間 #改變社會覺得的女生軟弱的刻板印象 ​ 孩子的問題與策略，我們邀請到立委王婉諭 、陳培瑜 和 賴品妤 的助理來回答。 ​ 孩子聽到了以下建議：

👉問題要更集中，知道問題點在哪裡。 👉有些事立委已經在努力了，需要人民關注。 👉兒童要繼續做會做的事，學不會做的事。 👉想要吵架要有策略，而不是臭罵而已！ ​

​ 三位特別來賓都很肯定這些小學生，不僅知道自己在意什麼，還能夠好好說出來，而不是像不聰明的大人，抱怨過日子。 ​ 還有，原來找出反對的人很重要，知道對方怎麼想，才能找到策略來改變。 ​ 最重要的是，其實大人沒有比小孩聰明，他們可能會說：「那你告訴我怎麼辦？」就讓我們變成可以告訴大人「其實可以怎麼做」的未來兒童吧！ ​

​ 營隊尾聲，讓孩子們分享這四天最開心，記憶深刻的部分，有人喜歡台史狼人殺；有人很開心第二與第四天創作出充滿想法的海報；有人很得意自己錄完一段廣播劇；也有人覺得可以在立法院裡與立委對談，提出小孩生活上的困難並得到建議，感到興奮開心。 ​ 最後，我們跟小孩說： ​ 「這幾天看到的你們，善良純真，充滿想法， 對每件事都興致勃勃。 對我們來說，未來小孩，沒有其他想像了， ​ 就是你們了，超級珍貴。」💕💕 ​ 願孩子們未來能繼續閃閃發光。