#史編備課中

#史編備課中 #史編讀書中 ​ 其實我只有十分鐘，講1980年代的環保運動， 再十分鐘，講工人運動。 （因為八零年代的社會運動，風起雲湧百花齊放此起彼落啊～～） ​ 為了備課，資料一路追下去。腦中又塞滿各種問題了… ​ 如果從上帝視角，看當初「鹿港反杜邦」的這件事， 看到👀後來的杜邦帝國，逐漸被一件、兩件、…幾千件環保訴訟包圍纏繞， 不得不切割、甚至在資本市場中隱藏「杜邦」這個名字； 看到👀後來的數據：進駐石化工廠的城市居民，與鹿港居民的生命，逐漸拉開了（一歲半）的距離， 但是兩地居民的平均收入，幾十年來沒有太大的改變（居然？） ​ 大家一定會想，還好當時擋下了。 鹿港人好勇敢，那可是戒嚴之前呢。 ​ 但是難免有另一個聲音在問：真的嗎？這樣真的是最好的選擇嗎？ ​ 🧝‍♀️：不要猶豫了，關懷弱勢、保護勞工、環境保護，一定是正確答案。 🧙：可是，這樣世界怎麼進步？ 🧝‍♀️：不不，資本主義一定是大惡魔，老闆就是壓榨員工的壞人。 🧙：可是，薩爾瓦多那個公平工廠，在一場勞資爭議後，改由工人管理，後來還是倒掉了？ 🧙：經營企業也是一種能力，如果員工能為「自己的付出」爭取報酬，擁有經營能力的人，是不是也可以爭取報酬？ 🧝‍♀️：兩邊的報酬比例太不平衡了吧！ 🧙：經營能力的價值要怎麼計算？在這個位置上的人一定是壞人嗎？如果往右走是一個錯的方向，世界又是怎麼變成這個樣子的？ 🧝‍♀️：所以我們要扭轉這個方向啊！ ​ …像這樣，好多的問題一直冒出來。 想不通的時候，決定，要來問我的老師—— ​ 👧孩子們👦！ ​ 上課的時候，我們，一起討論一起想，也許，會有不一樣的視角跟答案！ ​ ​ #台灣民主小旅行
#系列四_伸腳出手（1980-2000） 明年二月上線！