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#台灣民主小旅行 腳踏史地2024暑D

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#台灣民主小旅行 腳踏史地2024暑D D1 鷹派的手段 ​ ​ 終於線上見面了!台灣民主小旅行的孩子們。這個系列,我們要走進1980-2000年代。 ​ 這是個怎樣的年代?這個年代發生的事,又如何影響著台灣,讓台灣成為像現在這個民主自由的國家? ​ 串起這個系列的四堂課,也做為開場的,就是這個繪本故事— ​ 「不肯沉默的公雞」 ​ 哪首歌會有這麼大的力量,可以趕走一個霸道的鎮長?小孩說: ​ 「一群人」 「有愛的歌」 「人民唱的」 ​ (這麼快就回答出來那個問題了嗎?下課!😅) ​ 準備要進入1980之前,蕾蕾先幫大家複習1978-79-80這三年的台灣大事:與美國斷交、被沒收了一場選舉、美麗島事件與林宅血案。在這些事件中進入1980的台灣,充滿著什麼氛圍呢? ​ 今天講了兩個大事件:陳文成事件、江南事件。講陳文成時,我在不同的兩個時間點,連續問小孩同一個問題:「覺得他是個怎樣的人?」 ​ 「愛台灣的人」 「聰明的人,政府很怕聰明的人」 「誠實的人」 ⋯ 「是那隻公雞」 ​ 哇喔!這個答案讓我雞皮疙瘩。一個好的繪本故事,真的能帶著孩子理解很多事,這本繪本會串起課程中的每件事。 ​ 講完江南事件(一個在美國發生的殺人事件,為何會影響到台灣的民主發展呢?)最後課程停在林義雄先生跟蕾蕾合照的一張照片,跟照片上的話: ​ 有一天,我們會做主人。 ​

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