2025暑C #遊戲台灣 桌遊設計梯 D2-4

2025暑C #遊戲台灣 桌遊設計梯 D2-4 ​ ​ 家長玩過小孩的桌遊之後，忍不住問： ​ 「這個遊戲好厲害，小孩是怎麼想出來的啊？」 ​ 嗯，怎麼想出來的⋯啊？ ​ 就是，八九個人有十種想法， 每一種都很有趣。 往四面八方開展的這些創意， 如何收束？如何找到共通點？ 如何聽懂別人真正的意思？不要先入為主的直接say no， 如何想像各種可能而不要只困在自己的想法中？ 如何在找不到交集的時刻， 有人願意稍稍退讓出一點空間，讓進度得以前進⋯ 如何在要求完美與不夠完美中妥協？ 如何專注在自己的分工，也願意放手讓別人完成各自的部份而不要干涉， 但又在需要的時刻挺身而出幫忙，才不至於讓進度遲滯。 如何⋯如何⋯ ​ 只能說， ​ 超。難。的。 ​ 但孩子們仍然抵達了目的地。每組各自完成了一份超級厲害有趣，又試著融入 #台灣歷史 的桌遊。 ​ 太！厲！害！了！ ​

［福爾摩沙守護者］ ​ 在寶可夢卡牌的遊戲上進行改造，以台灣原生種動物作為角色，台灣原生種植物作為道具，將日治時期的重要人物與事件作為資源，並以台灣傳統美食作為能量，進行一場又一場的對戰。 ​ 誰，能守護福爾摩沙到最後呢？ ​

［時空錯亂了！］ ​ 以大富翁做為基底，但有千變萬化的路線。一邊通往日治時期與現代時空交錯的台灣地圖，另一邊⋯ ​ 則通往奇幻的麥塊世界！ ​ 玩家們要來回穿梭不同地圖，尋找寶箱與鑰匙，並與麥塊世界的怪物對戰，一不小心⋯就會上天堂。 ​ 誰能順利解開寶箱，找到失落的寶物呢？或者，以「神」的姿態緩慢悠遊世界，與世無爭？ ​

不得不， 佩服孩子們的無窮創意啊！！！💕💕💕 ​ 短短四天，一組人一起創作出一套桌遊， 更重要的是，有豐沛大量的練習， ​ 關於溝通， 關於合作， 關於理解， 關於妥協， 關於說服， 關於欣賞， 關於提出建議與接受建議。 ​ 關於遊戲與樂趣。