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#伸跤出手1980_2000

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#伸跤出手1980_2000 #腳踏史地2026暑_台灣民主小旅行 ​ ​ ​ 「台灣,是什麼時候開始成為一個獨立的國家?」 ​ 暑假的營隊中,有個三年級的小孩問了我這個問題。 ​ 而且他還補充:「像美國,獨立是1776年,荷蘭也有獨立的年份,那台灣呢?」好厲害,這幾天我們講的故事,他全都記得了。 ​ 但我卻答不出來。 ​ 努力翻攪腦汁,最後我說:「這個問題我現在沒辦法回答。有一個原因是,很多人有不一樣的說法,沒辦法定下一個確定的時間。而且,很多人不覺得台灣是一個國家。」 ​ 小孩白了我一眼,說: ​ 「怎—麼—可—能???」 ​ ​ - 小孩的那個白眼,一直留在我腦海中。 ​ 這問題避不掉,得認真回答。於是在「台灣民主小旅行:1980-2000伸腳出手」這個系列課的最後一個時段,我把這個大哉問放進了投影片(抖~)。 ​ ​ - 這個系列的四堂課,我們把1980到2000這二十年間發生的重要事件,一件一件講給小孩聽。到了第三堂課時,有小孩忍不住了,問: ​ 「那為什麼台灣現在可以這麼民主?台灣是什麼時候變民主的?」 ​ 雖然講了那麼多事件,感覺距離現在也沒有很久,但聽起來總讓人覺得,威權的手曾把整個社會箝制得牢牢的。隨著故事行進,小孩在聊天室不停丟出哭臉,聽到前人勇敢的反抗時又會拍手鼓掌👏。真是一群很有正義感的孩子們! ​ 這二十年的歲月都已經講了四分之三了,什麼時候才會看到曙光?小孩的問題與他們的感受,非常合理。 ​ ​ - 「台灣,什麼時候開始成為一個民主的國家?」 「台灣,什麼時候開始成為一個獨立的國家?」 ​ 這兩個問題其實交纏在一起,互相影響。它們都在差不多的時間點,準備穿過那道歷史的拱門——那是李登輝時代。 ​ ​ - 要認真回答這兩個問題,當然得先確認,「國家」到底是什麼?定義上,要能被稱為一個國家,必須具備四個要素:人民、領土、政府、主權。前面三項容易理解,但,「主權」是什麼意思? ​ 小孩說:「就是有自己的國旗、自己的總統!」 ​ 沒錯。「主」權的主,代表我們「自主」、我們「是自己」、「不是別人」,也不是「別人的一部分」。這關乎我們怎麼看待自己,也關乎國際上怎麼看待我們。那麼,國際上是怎麼看台灣的?大家用什麼名字來認識台灣? ​ 「中華民國。」 ​ 對,英文簡稱 ROC(Republic of China)。現在我們的護照上,還會在下方加註 Taiwan。因為如果只寫 ROC,會讓外國人搞不清楚——「China」這個名字,已經有別人在使用了。不只 China,就連中華民國從以前就一直在使用的簡稱「中國」,這兩個字也被別人拿去用了。 ​ 中(華民)國 VS. 中(華人民共和)國;ROC VS. PRC。如果只用簡稱「中國 / China」,很難跟另一個政權清楚分辨開來。 ​ 小孩皺眉:「可惡,名字好像。」 ​ 對。所以我現在不會用「中國」來簡稱「中華民國」。因為「中國」這兩個字在世界上的定義已經改變了,現在講到這兩個字,大家只會想到對面的那個國家。那就——給他們用沒關係。我們多花幾個字把話講清楚,提到中華民國,就完整說出「中-華-民-國」四個字,不要簡稱。 ​ 但是還有一個麻煩的點是,「中華民國」這四個字,在 1911年、1945年、1949年(甚至1996年),在不同的時期,都有著不同的意義,指稱著不同的地理位置與狀態。 ​ 有人說到「中國」,那我們就得問他:你指的是「中華民國」,還是「中華人民共和國」? 有人說「中華民國」,那我們也得問:你指的是哪一個階段的中華民國?1949年前,還是後? ​ 把話講清楚,不要老是用1949年以前發生的事、說過的話、定下的規則,來生搬硬套現在的事。用定義不清的簡稱,往往只是在故意打模糊仗。 ​ ​ - 岔題一下(這部分不在課堂上,但寫著寫著想到,忍不住提一下)。立法委員翁曉玲說我們都是「中國人」。猜猜她話裡的「中國」,實際上是指「中華民國」,還是「中華人民共和國」? ​ 當民意調查詢問大家「覺得自己是不是中國人」時,提問者心中的「中國」是指哪一個?而回答的人,腦海中浮現的又是哪一個? ​ 說者有心,聽者無意(沒寫反)。很多誤會就這樣產生了。讓人抓不著頭緒、永遠搞不清楚,其實也是有心人士的故意為之。 ​ ​ - 名字的困擾,在這二十年間,透過一次又一次的轉譯,讓台灣的主體性逐漸浮出水面。 ​ 來看看歷任總統的論述: ​ 兩蔣時代:#中華民國撤來台灣(小孩都聽得出來,這句話的主體是「中華民國」) 李登輝時代:#中華民國在台灣 陳水扁時代:#中華民國是台灣 蔡英文時代:#中華民國台灣 ​ 好像在上語文課🤣。但一句話一句話細細咀嚼,就可以感受到台灣主體性的變化:從一個意外的承接體,變成一個地點的存在,再到兩邊畫上等號,最後甚至融合為一體。這個過程,也正是我們走過的民主路。(當然也有小孩不滿:「怎麼就融在一起了?」😅 關於名字,我們可以討論的事情還很多啊!) ​ ​ - 最後,終於要回答時間點的問題了。 ​ 今年是台灣民選總統三十週年(1996-2026)。三月的時候我曾去參加一場研討會,會中有學者提出了幾個切入點,是我以前沒想過的,覺得很有道理。趁著這堂課、搭著小孩的問題,我把它提出來跟孩子們一起討論。 ​ 「台灣,什麼時候開始成為一個獨立的國家?」 ​ 有幾種說法: ​ A)1991年 動員戡亂時期結束 (不再等著反攻回去,不再處於「內」戰狀態,兩邊正式斷開糾纏) ​ B)1992年 終結萬年國會 (中(華民)國法統的結束,當初跟著中華民國來台、在彼岸選出來的老國代,不再執行對台灣的治理權) ​ C)1996年 總統直選 (人民終於可以選出自己的總統) ​ D)??? 目前還沒(要台灣有一個新的國號) ​ 猜猜看,這群孩子們的回答是什麼? 而你的回答,又是什麼? ​ ​ 很高興能講這二十年的故事給孩子們聽,一起討論這麼複雜又困難的問題。 孩子們上得「很喜歡」,講師們也上得, 很喜歡💕。 ​

​ (感謝共同備課、講師:蕾蕾、欣儒)

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