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#用文創說歷史 D3 之一 成果發表

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#用文創說歷史 D3 之一 成果發表

​ 今天想講的事情好多,各種情緒參雜,有機會再一篇篇生出來。 ​ 一定要先說,要用力展現的是——太驚人的孩子們的作品啊! ​ 第二天放學時,大人們都吊著一顆心,想著最後一天早上剩下一個多小時的收尾,孩子們能順利完成嗎? ​ 最後的結果,都在照片中了。文字難以說明。看著一件件的作品,搭配商品說明,現場我繞了五六七八遍,一次比一次讚嘆。每一個商品,都不是我能想像得出來的。他們的創作理念,又純真又直撲,非常可愛。當然價格也是😅。 ​ 前兩天他們帶著有限的預算,在博物館商店逛了又逛,喜歡的商品因為預算不夠而必須忍痛放棄的感受,非常強烈的投注在博物館抱怨箱內,箱子裡面的紙條有一半以上,都在抱怨商品太貴😅。 ​ 但是抱怨商品貴的另外一面,就是,當他們有機會為自己的商品定價時,幾乎所有小孩都有一種心情是:#要讓人買得起。 ​ 好單純的善良。如果他們是這個世界的統治者,世界不知道會多美好。 ​ 舉一個有趣的例子。小孩K在兩天的商品時段都幾乎買不到東西,最後勉強挑了明信片之類的簡單小東西。原來他是個十分「實用型」的孩子,不願意花多餘的錢,買用不到的東西。他覺得世界上最實用的東西,就是「食物」。所以一直在商品店找食物(但是都沒有😱)。最後他的產品設計,就是 #肉形石巧克力。(故宮聽見了嗎!)四顆做工精巧的肉形石巧克力,居然 #只要四十元 而且是四顆四顆四顆!現場不只一個人問可不可以付錢帶走😂。 ​ 小孩H是個恐龍迷,在台博古生物館的商品店,是第一個找到標的的人。他一看到恐龍化石別針,價格在預算內,完全沒有猶豫直接帶走結帳。他的作品是一個帶著雙重功能的悠遊卡套。一面是螢光恐龍,另一面是浮雕恐龍。H對作品非常堅持,要有立體感,花了很多時間在切恐龍骨頭。他還想要悠遊卡套掉到地上時會發出聲音,這樣人們就不會弄丟了。 ​ 老闆我需要這個酷東西。 ​ 小孩M為了自家食物設計出專屬餐具。你絕對想不到的,不同功能的餐具,例如叉子刀子湯匙,可以像彩虹筆換顏色一般,一顆一顆的拔起往後套就可以換不同顏色,用這樣的概念來換不同餐具。而且,餐具外殼就是自家生產的漢堡排,上面還點綴綠蔥!是不是餓了? ​ 孩子們的故事說不完哪!每一個人的想法都精彩無比,完成度超高。 ​ 真是一群好棒的孩子!當然背後也有一個超強團隊。至於,關於惇惇的 #博物館你說我聽;湘晨的 #文創市集擺攤經驗談, ​ 下集待續。

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