腳踏史地 Logo
腳踏史地 親子走讀 · 文史教學 · 歷史營隊
返回所有專欄文章
#

用文創說歷史

共找到 8 篇專欄文章

#用文創說歷史 中高梯 D2 12 張照片

#用文創說歷史 中高梯 D2

中高梯 D2 ​ ​ 中高梯的第二天,來到台博古生物館—還是可以說歷史😉:說生命出現的歷史、地球的歷史⋯。 ​ 這些離日常生活經驗很遠的事情,是一門很艱深的學問,但是關於「我從哪裡來?」,人就是會好奇,因為好奇,打開想像力,胡思亂想就是科學的起源。也因為好奇,打破砂鍋追究到底,...

- 👍 17
#用文創說歷史 #空間魔法師 之 「讚美卡」 2 張照片

#用文創說歷史 #空間魔法師 之 「讚美卡」

之 「讚美卡」 ​ ​ 今晚,我想要來點......感動的🥰。 ​ 很久~很久以前,我在某一梯的數想營當導師。放學時刻有一位青少年來到班上,要接妹妹。他報上自己的名字,問我記不記得他?然後跟我聊起,當年我寫給他的一張讚美卡,他一直收在鉛筆盒裡,好多年了,已經舊舊破破的。 ​ 常...

- 👍 36
#用文創說歷史 A梯 D3 之二 「博物館抱怨箱」 3 張照片

#用文創說歷史 A梯 D3 之二 「博物館抱怨箱」

A梯 D3 之二 「博物館抱怨箱」 ​ ​ 最後一天除了成果發表,還有一個重頭戲,就是兩位遠道而來的可愛老師的課。 ​ 第一位是惇惇。是一位她說第二沒人敢說第一😂親子友善的博物館工作者。 ​ 營隊中逛了兩間博物館(故宮與台博古生物館),累積了一些抱怨,還是要好好的收尾,有一個專...

- 👍 36
#用文創說歷史 D3 之一 成果發表 12 張照片

#用文創說歷史 D3 之一 成果發表

D3 之一 成果發表 ​ 今天想講的事情好多,各種情緒參雜,有機會再一篇篇生出來。 ​ 一定要先說,要用力展現的是——太驚人的孩子們的作品啊! ​ 第二天放學時,大人們都吊著一顆心,想著最後一天早上剩下一個多小時的收尾,孩子們能順利完成嗎? ​ 最後的結果,都在照片中了。文字難以...

- 👍 48 💬 2
#用文創說歷史 A梯 D1 12 張照片

#用文創說歷史 A梯 D1

A梯 D1 ​ ​ 這是一個 「博物館X歷史X文創」的營隊。 ​ 第一天我們逛了故宮,找找七個小精怪躲在哪裡?還有那隻千年怪獸,要怎麼找到它?小孩到底是怎麼思考這些展品的啊?好有趣。 ​ 在故宮商店,孩子們逛得很開心,(榮登本日最有趣活動😅)什麼文創品吸引妳?讓你願意花下手中的...

- 👍 31 💬 1
📣[低幼梯]目前尚有名額喔📣 2 張照片

📣[低幼梯]目前尚有名額喔📣

📣[低幼梯]目前尚有名額喔📣 ​ ​ 🎉2024寒 腳踏史地營隊 🎉 ​ 其實低幼梯好像應該改個名字。 ​ 營隊設計轉向,是因為講師們在進行備課討論時,想到對於低年級的孩子來說, 「文創」、「設計」,是遙遠又抽象的概念。 不如順著低年級孩子們的生活經驗,進行更符合孩子們目...

- 👍 27 💬 1